التمريض - كلية الدراسات المتوسطة

عن البرنامج

يُعِدّ كوادر صحية قادرة على تقديم الرعاية التمريضية الشاملة من خلال دراسة علمية وتدريب عملي في المستشفيات والمراكز الطبية.

الخطة الدراسية

السنة الأولى

36 ساعة معتمدة: الأول 18، الثاني 18.

متطلب جامعة
متطلب كلية
متطلب تخصص

الفصل الأول

18 ساعة

المساق	الرمز	الساعات	المتطلب السابق
	UNID1201	2	لا يوجد
يتناول هذا المساق المهارات الأساسية في اللغة العربية التي يحتاجها الطالب الجامعي في دراسته وحياته الأكاديمية والمهنية. ويركز على تنمية القدرة على استخدام اللغة العربية الفصحى استخدامًا سليمًا من خلال دراسة المبادئ الأساسية في النحو والصرف والإملاء وعلامات الترقيم، وتنمية مهارات القراءة والفهم والاستيعاب والتحليل، والكتابة والتعبير الشفهي والتحريري. كما يتناول سلامة الأسلوب، ودقة اختيار الألفاظ، وترابط الأفكار، وصياغة النصوص بصورة واضحة وسليمة، مع تدريب الطلبة على اكتشاف الأخطاء اللغوية وتصويبها. ويهدف المساق إلى تعزيز الكفاءة اللغوية للطلبة وتمكينهم من توظيف اللغة العربية بصورة صحيحة وفعالة في المواقف الأكاديمية والعامة والمهنية. النوع متطلب جامعة موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الأول المتطلب السابق لا يوجد
	UNID1202	2	لا يوجد
يقدم هذا المساق مبادئ استخدام الحاسوب وتطبيقاته المكتبية الأساسية، بما في ذلك معالجة النصوص والجداول الإلكترونية والعروض التقديمية. يتناول أيضًا أساسيات الإنترنت والبريد الإلكتروني والبحث الإلكتروني عن المعلومات. يتدرب الطالب من خلال هذا المساق على المهارات الحاسوبية العملية اللازمة لإنجاز الأعمال المكتبية والإدارية اليومية. يهدف إلى تأهيل الطالب تقنيًا لمتطلبات العمل في البيئة الإدارية والقضائية الحديثة. النوع متطلب جامعة موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الأول المتطلب السابق لا يوجد
	DHEL1201	2	لا يوجد
يهدف المساق الى اكساب الطالب لغة العاملين في المجال الصحي وهي اللغة اللاتينية والاغريقية، بحيث يستطيع الطالب تفسير المصطلحات المستخدمة في الكتب الطبية والتقارير الصادرة والواردة من المراكز والمستشفيات الصحية وتشمل المصطلحات في التشخيص والامراض والأدوية وكما يشمل شرحا للمصطلحات المتعلقة ب أجهزة الجسم الهضمي والعظمي و التناسلي و القلبي والعضلي والجلدي والجهاز العصبي والجهاز التنفسي والجهاز البولي . النوع متطلب كلية موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الأول المتطلب السابق لا يوجد
	DHEL1202	2	لا يوجد
المساق يعتبر مقدمة مبسطة للكيمياء الحيوية يتدرج من الذرة مرورا بالروابط والمركبات العضوية ويركز على المركبات الحيوية مثل البروتينات والنشويات، الأحماض الأمينية، الفيتامينات، اللبيدات، والإنزيمات بالإضافة لشرح مبسط لعمليات التمثيل الغذائي للمركبات الحيوية واهميتها للإنسان. النوع متطلب كلية موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الأول المتطلب السابق لا يوجد يفتح
	DNUR1301	3	لا يوجد
يقدم هذا المساق الأسس الجوهرية لممارسة التمريض، مركزاً على العملية التمريضية والمفاهيم الشمولية للصحة والمرض. يكتسب الطلبة الكفايات السريرية الأساسية، بما في ذلك تقنيات التعقيم، ومراقبة العلامات الحيوية، وإجراء التقييم البدني، وتقديم العناية بالنظافة الشخصية، والحفاظ على التوازن المائي والكيميائي. كما يؤهل المساق الطلبة بمهارات التوثيق وإعداد التقارير، وإدارة انتقالات المرضى كالقبول، والخروج، والنقل، والإحالة. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الأول المتطلب السابق لا يوجد يفتح
	DNUR1102	1	لا يوجد
يقدم هذا المساق مبادئ التمريض الأساسية التي تدعم الممارسة السريرية المستقبلية. تتضمن المبادئ عمليات التمريض، والإلمام بمكوناتها سيعزز استخدامها في المهارات وخطط الرعاية التمريضية. تنفيذ احتياجات المريض الأساسية، وإجراءات الراحة، وتقنية التعقيم ومكافحة العدوى: تقنيات العزل، ومعدات الوقاية الشخصية، واحتياطات مكافحة العدوى. التسجيل والإبلاغ، التفريغ، التحويل، والإحالة، العلامات الحيوية: قياس النبض، التنفس، وضغط الدم، النظافة، استخدام عملية التمريض مع التركيز بشكل خاص على عنصر التدخل والحفاظ على الأوكسجين. سيوفر المختبر الخبرة العملية في تطبيق المبادئ والمهارات التي يتم تدريسها في الجزء النظري. تسليط الضوء على نقاط التعليم الأساسية للممرضات للتواصل مع المريض وعائلاتهم. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الأول المتطلب السابق لا يوجد يفتح
	DHEL1303	3	لا يوجد
علم التشريح البشري وعلم وظائف الأعضاء "1" يهدف إلى بناء معرفة صحية متكاملة لطلبة التمريض، سوف يتعرف الطالب عن بنية جسم الإنسان وكيف يعمل، سوف يفهم المقدمة العامة لتشريح أعضاء جسم الإنسان: فهي تشمل خلايا الجسم وأنواعها، ونظام الجلد والهيكل العظمي، والجهاز العضلي والجهاز المناعي والليمفاوي والجهاز العصبي ، ويبين أعضاء الحس في الإنسان وستكون لدى الطلبة معرفة كافية بكيفية تأثير الأمراض على وظائف الجسم ويمكنهم أيضًا تحديد المخاطر. النوع متطلب كلية موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الأول المتطلب السابق لا يوجد
	DNUR1203	2	لا يوجد
يهدف المساق لمعرفة الطالب بكل المفاهيم الأساسية في علم النفس الاجتماعي من تاريخ ونشأة وتطور لعلم النفس الاجتماعي، والالمام الكافي له ببعض الظواهر النفسية الاجتماعية، كالتفاعل الاجتماعي والتنشئة الاجتماعية والاتجاهات النفسية الاجتماعية والقيادة والإدارة والرأي العام والاشاعة والتعصب والصحة النفسية والأخلاق الاجتماعية والمهنية، والاستفادة من كل ما سبق في حياته النفسية والاجتماعية المجتمعية. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الأول المتطلب السابق لا يوجد يفتح
	DHEL1104	1	لا يوجد
يتناول هذا المساق دراسة لأنظمة المهن الصحية، وأهم أخلاقيات الممارس الصحي، وواجبات الممارس الصحي نحو مرضاه، ومجتمعه، ومهنته، وزملائه، ثم نحو نفسه، ثم أخلاقيات التعليم والتعلم على المرضى، والتوثيق والتصديق، وأخلاقيات التعاملات المالية في المجال الصحي، وأخلاقيات اجراء البحوث الحيوية الطبية، والتعامل مع الأمراض المعدية، وأخلاقيات التعامل مع المستجدات في الممارسات الصحية، ومع الحالات الاسعافية، ومع الأمراض التي تهدد الحياة. النوع متطلب كلية موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الأول المتطلب السابق لا يوجد

الفصل الثاني

18 ساعة

المساق	الرمز	الساعات	المتطلب السابق
	UNID1204	2	لا يوجد
يتناول هذا المساق مبادئ العقيدة الإسلامية وأركان الإسلام، مع التركيز على القيم والأخلاق الإسلامية وأثرها في بناء شخصية الفرد والمجتمع. يستعرض المساق مقدمة عن مصادر التشريع الإسلامي وأثرها في تكوين النظام القانوني، إضافة إلى موضوعات معاصرة تتعلق بالأخلاق المهنية من منظور إسلامي. يهدف إلى ترسيخ الهوية الثقافية والقيمية لدى الطالب كمتطلب جامعي عام. النوع متطلب جامعة موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الثاني المتطلب السابق لا يوجد
	UNID1203	2	لا يوجد
يهدف هذا المساق إلى تنمية المهارات اللغوية العامة للطالب في اللغة الإنجليزية، وتشمل الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة، مع التركيز على المفردات والتراكيب النحوية الأساسية المستخدمة في المواقف الحياتية والمهنية. يتدرب الطالب على فهم النصوص القصيرة والتعبير الكتابي البسيط والمحادثة اليومية. يُعد هذا المساق متطلبًا جامعيًا عامًا يكمّل مساق مصطلحات القانون بالإنجليزية. النوع متطلب جامعة موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الثاني المتطلب السابق لا يوجد
	DNUR1304	3
يهدف هذا المساق الى اعطاء المعلومات الأساسية بعلم الأدوية، بأسلوب حديث ليواكب احتياجات الخدمة التمريضية للمرضى. كما سيتم الاهتمام بشرح وتوضيح تصنيفات و المجموعات الدوائية الأكثر شيوعا واستخداما في الخدمة العلاجية للمرضى. بالإضافة الى الاختصارات المستخدمة بوصف العلاجات و سيتم شرح الية عمل الأدوية ، والطرق الامنة لإعطاء العلاجات واستخدامات الأدوية في العلاج والتفاعلات الدوائية إضافة إلى دور الممرض في إعطاء هذه المواد ومتابعة النتائج وما يتعلق بالدور التمريضي على هذا الصعيد، وتقديم المعلومات اللازمة للمرضى للاستخدام السليم للأدوية. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الثاني المتطلب السابق
	DNUR1305	3
يبني هذا المساق على المهارات التمريضية الأساسية، مركزاً على التدخلات السريرية المتقدمة وإدارة رعاية المرضى. يدرس الطلبة المبادئ العلاجية للأكسجة، وعناية بالجروح، وتركيب الأنبوب المعدي المعوي، مع إتقان ميكانيكا الجسم، ووضعيات المرضى، ونقلهم الآمن. كما يركز المساق على إدارة احتياجات الإخراج البولي والمعوي، وتطوير الكفايات الحرجة في إعطاء الأدوية بأمان عبر الطرق الفموية، والموضعية، والاستنشاقية، والحقن (بأنواعه)، والحقن الوريدي. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الثاني المتطلب السابق
	DNUR1106	1
يهدف المساق الى استكمال ما تم تدريبه في مساق (أسس التمريض "1" عملي) وقد صمم لتزويد الطلبة بالخبرات العملية من خلال التدريب على أنواع تقديم الاكسيجين للمرضى و أيضا الاهتمام بالجروح وطرق العناية التمريضية السليمة بالجروح، طرقة ادخال الانبوب المعدي واستخداماته وطرق الرعاية به، الية ادخال القسطرة البولية والرعاية التمريضية بها كما سيتم شرح والتدريب على إعطاء العلاجات للمرضى والطرق الامنة والسليمة بكافة أنواعها الحقن او الفموية او التنفسية. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الثاني المتطلب السابق يفتح
	DNUR1307	3	لا يوجد
يتناول المساق أسس وممارسات التمريض الطبي والجراحي ورعاية المرضى قبل العمليات الجراحية وبعدها وإدارة الألم والمضاعفات.ويشمل مبادئ العلاج الوريدي وأنواع المحاليل ومضاعفاتها، إضافة إلى أساسيات تمريض الأورام وطرق تشخيص السرطان وعلاجه.ويركز على تقييم وإدارة اضطرابات الجهاز التنفسي وفحوصاته وتوازن الحمض والقاعدة. ويتناول أهم أمراض الجهاز التنفسي العلوي والسفلي، مثل الالتهاب الرئوي والربو والـCOPD والسل وإصابات الصدر . كما يغطي اضطرابات الجهاز القلبي الوعائي، بما في ذلك مرض الشريان التاجي وفشل القلب وأمراض الصمامات وارتفاع ضغط الدم.ويتناول اضطرابات الدم وفقر الدم واللوكيميا واضطرابات النزف والتخثر ونقل الدم والتدابير العلاجية.ويختتم بدراسة اضطرابات الغدد الصماء وداء السكري، مع التركيز على التقييم والمظاهر السريرية والمضاعفات والرعاية التمريضية. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الثاني المتطلب السابق لا يوجد يفتح
	DNUR1208	2
يهدف المساق إلى إكساب الطالب المهارات السريرية اللازمة لتقديم رعاية تمريضية آمنة وشاملة للمرضى البالغين في مختلف الأقسام الصحية . يتدرب الطالب على تقييم حالة المريض، وتحديد الاحتياجات التمريضية، وتنفيذ وتقييم خطط الرعاية التمريضية. يشمل التدريب رعاية مرضى اضطرابات الجهاز العضلي الهيكلي والكلوي والبولي، ومرضى السكري وأمراض القلب والأوعية الدموية. كما يتدرب الطالب على تنفيذ الإجراءات التمريضية، وإعطاء الأدوية، ومتابعة الفحوصات والعلامات الحيوية وتثقيف المرضى. يركز المساق على تنمية مهارات التواصل والتفكير السريري والتوثيق والعمل ضمن الفريق الصحي وتطبيق معايير السلامة ومكافحة العدوى. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الثاني المتطلب السابق يفتح
	DHEL1205	2	لا يوجد
يتناول هذا المساق تاريخ تطور علم الأحياء الدقيقة وعلاقته بتطور تصنيع المجهر ، وهيكل الكائنات الحية الدقيقة (الكائنات الحية الدقيقة حقيقية النواة وبدائية النواة) ، وتصنيف الكائنات الحية الدقيقة ، ونمو البكتيريا، النمو الميكروبي والتغذية في البكتيريا ، علاقة الكائنات الدقيقة بالإنسان ومقاومتها لها ، الأجسام المضادة ، التفاعل بين الأجسام المضادة ومضادات الضد ، المضادات الحيوية ، تصنيف البكتيريا وأهميتها السريرية للإنسان ، طرق التعقيم والتطهير ، دور الميكروبات في الصناعات الكيماوية والغذائية والصيدلانية. النوع متطلب كلية موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الثاني المتطلب السابق لا يوجد

السنة الثانية

36 ساعة معتمدة: الأول 18، الثاني 18.

الفصل الأول

18 ساعة

المساق	الرمز	الساعات	المتطلب السابق
	UNID2106	1	لا يوجد
يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلبة بالمفاهيم والمبادئ الأساسية للسلامة والصحة المهنية، وتنمية وعيهم بأهمية توفير بيئة عمل آمنة وصحية والحد من الحوادث والإصابات والأمراض المهنية. ويتناول المساق التعريف بالسلامة والصحة المهنية وأهميتها وآثار الحوادث المهنية على الأفراد والمؤسسات، والتعرف إلى أنواع المخاطر في بيئات العمل، بما في ذلك المخاطر الفيزيائية والكيميائية والبيولوجية والنفسية، وأساليب تحديدها وتقييمها والسيطرة عليها والوقاية منها. كما يتناول المساق أهم التشريعات والقوانين المحلية والدولية المنظمة للسلامة والصحة المهنية، ومسؤوليات أصحاب العمل والعاملين في تطبيق إجراءات السلامة. ويعرّف الطلبة بالمبادئ الأساسية للإسعافات الأولية وكيفية التعامل الأولي مع الإصابات والحوادث والطوارئ في مواقع العمل، إضافة إلى مبادئ إدارة السلامة والصحة المهنية، وتطوير برامج السلامة، وتقييم الأداء وتحسينه، وأهمية تدريب العاملين ونشر ثقافة السلامة. ويغطي المساق كذلك لوحات وإشارات الأمن والسلامة المستخدمة في بيئات العمل، وأنواع معدات الحماية الشخصية وأسس اختيارها واستخدامها، والآثار الصحية والاجتماعية والاقتصادية المترتبة على الحوادث والإصابات المهنية. ويتضمن المساق عرض حالات دراسية وتطبيقات عملية تساعد الطلبة على تحليل الحوادث، وتقييم بيئات العمل، واقتراح إجراءات وقائية مناسبة، بما يعزز قدرتهم على تطبيق مبادئ السلامة والصحة المهنية في حياتهم العملية والمهنية. النوع متطلب جامعة موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الأول المتطلب السابق لا يوجد
	UNID2205	2	لا يوجد
يتناول هذا المساق الجغرافيا والتاريخ السياسي لفلسطين، بدءًا من الجذور التاريخية للقضية الفلسطينية، مرورًا بمراحل الاحتلال والنكبة والنكسة، وصولًا إلى مسار التسوية السياسية والمرحلة الراهنة. يستعرض أيضًا التركيبة السياسية والإدارية للسلطة الوطنية الفلسطينية. يهدف إلى تعزيز الانتماء الوطني ووعي الطالب بقضيته الوطنية كمتطلب جامعي عام. النوع متطلب جامعة موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الأول المتطلب السابق لا يوجد
	DNUR2309	3	لا يوجد
يتناول المساق مبادئ صحة الطفل وأساسيات التمريض في مراحل الطفولة المختلفة.يركز على النمو والتطور، والتقييم الصحي، والعلامات الحيوية، وسلامة الطفل.يتناول رعاية حديثي الولادة وتقييمهم ومشكلات التكيف مع الحياة خارج الرحم.يستعرض أهم الاضطرابات التنفسية والقلبية والدموية لدى الأطفال.يتناول أمراض الجهاز الهضمي والبولي والتناسلي والمشكلات العصبية الشائعة.يشمل الاضطرابات الوراثية والتغذوية وحالات الطوارئ والتسمم لدى الأطفال. يركز على التقييم والتدخلات التمريضية والوقاية والتثقيف الصحي وتعزيز سلامة الطفل. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الأول المتطلب السابق لا يوجد يفتح
	DNUR2310	3	لا يوجد
يهدف المساق إلى إكساب الطالب المهارات السريرية اللازمة لتقديم رعاية تمريضية آمنة وشاملة للأطفال في مختلف المراحل العمرية. يتدرب الطالب على تقييم النمو والتطور والحالة الصحية وقياس العلامات الحيوية وتقديم الرعاية لحديثي الولادة والأطفال. يشمل التدريب رعاية الأطفال المصابين بالاضطرابات التنفسية والقلبية والدموية والهضمية والبولية والعصبية والتغذوية. كما يتدرب الطالب على تنفيذ الإجراءات التمريضية وإعطاء الأدوية والتعامل مع الحالات الطارئة ومتابعة استجابة الطفل للعلاج. ويركز المساق على سلامة الطفل والوقاية من العدوى والتثقيف الصحي والتواصل الفعال مع الطفل وأسرته. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الأول المتطلب السابق لا يوجد يفتح
	DNUR2311	3
يتناول المساق أهم الاضطرابات العضلية الهيكلية والكلوية والبولية والقلبية ومرض السكري، مع التركيز على المفاهيم والممارسات التمريضية الأساسية. يشمل تقييم أمراض الجهاز العضلي الهيكلي والفحوصات الشعاعية، والجبائر، والشد، والمثبتات الخارجية، والجراحة العظمية. كما يتناول إصابات الجهاز العضلي الهيكلي والكسور والتهاب العظم والنقي والفصال العظمي. ويغطي تقييم الجهاز الكلوي والبولي ووسائل التصوير واضطراباته المختلفة والغسيل الكلوي. يتناول المساق كذلك التهاب كبيبات الكلى الحاد، والمتلازمة النفروزية، والتهابات المسالك البولية وحصوات الجهاز البولي واضطرابات البروستاتا. كما يركز على داء السكري وفحوصاته التشخيصية ومضاعفاته الحادة، بما في ذلك الحماض الكيتوني السكري وحالة فرط الأسمولية. الذبحة الصدرية واحتشاء عضلة القلب وفشل القلب، مع التركيز على التقييم والتدخلات والرعاية التمريضية. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الأول المتطلب السابق يفتح
	DNUR2312	3
يهدف هذا المساق إلى تطبيق المهارات العملية والعلمية التي تم دراستها في مساق تمريض صحة البالغين "2" نظري، ويقوم بتطبيق الرعاية التمريضية اللازمة للمرضى بما يتناسب مع المستوى الدراسي . النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الأول المتطلب السابق
	DNUR2313	3
يهدف المساق إلى إكساب الطلبة المهارات السريرية اللازمة لتقديم رعاية تمريضية آمنة وشاملة للمرضى في أقسام الباطنة والجراحة والعظام. يتدرب الطلبة على تقييم حالة المريض وتنفيذ الإجراءات التمريضية، بما في ذلك تركيب المحاليل الوريدية والقسطرة البولية والأنبوب الأنفي المعدي. كما يشمل التدريب إعطاء الأدوية بالطرق المختلفة، والعناية بالجروح وتغيير الضمادات، ومتابعة العلامات الحيوية. ويركز المساق على التوثيق وكتابة الملاحظات التمريضية، وتطبيق معايير السلامة ومكافحة العدوى، والتواصل الفعال مع المرضى والفريق الصحي. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الأول المتطلب السابق

الفصل الثاني

18 ساعة

المساق	الرمز	الساعات	المتطلب السابق
	UNID2108	1	لا يوجد
يقدم هذا المساق مفاهيم أساسية في العمل الحر وريادة الأعمال، بما يشمل خطوات إعداد فكرة المشروع ودراسة الجدوى المبدئية وتحديد متطلبات التمويل. كما يستعرض الجوانب القانونية والإدارية المرتبطة بتأسيس المشاريع الصغيرة. يهدف المساق إلى تنمية روح المبادرة لدى الطالب وتزويده بمهارات تساعده على خلق فرص عمل ذاتية كمتطلب جامعي عام. النوع متطلب جامعة موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الثاني المتطلب السابق لا يوجد
	UNID2107	1	لا يوجد
يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلبة بالمعارف الأساسية في الصحة والبيئة، من خلال دراسة العلاقة المتبادلة بين صحة الإنسان والعوامل البيئية المختلفة ودورها في الوقاية من الأمراض وتعزيز الصحة العامة. ويتناول المساق مفهوم البيئة ومكوناتها والتحديات والمشكلات البيئية الناتجة عن الأنشطة البشرية واستغلال الموارد الطبيعية، وتأثيرها في التوازن البيئي والصحي. كما يناقش أشكال التلوث البيئي المختلفة، بما في ذلك تلوث الهواء والماء والتربة، والتلوث الضوضائي والإشعاعي والضوئي والبصري، وآثارها على الإنسان والبيئة. ويتطرق المساق إلى التغير المناخي والاحتباس الحراري وأسبابهما وتداعياتهما الصحية والبيئية، مع التركيز على أبرز التحديات البيئية في المنطقة العربية. كما يدرس أهمية المياه وخصائصها ودورتها في الطبيعة ومصادر تلوثها ومعايير جودتها، إلى جانب موضوعات السموم والأمراض والغذاء والصحة وعلاقتها بالبيئة وصحة المجتمع. ويسهم المساق في تنمية وعي الطلبة بالمخاطر البيئية وسبل الوقاية منها، وتعزيز مفاهيم الإدارة الرشيدة للموارد والتثقيف البيئي والتنمية المستدامة بما يدعم حماية صحة الإنسان والمحافظة على البيئة. النوع متطلب جامعة موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الثاني المتطلب السابق لا يوجد
	DNUR2314	3
يتناول المساق الأسس التشريحية والوظيفية للجهاز التناسلي الأنثوي والذكري، مع التركيز على التغيرات الفسيولوجية المرتبطة بالتكاثر.كما يتناول رعاية الحامل خلال فترة الحمل، بما يشمل المتابعة الدورية، والتقييم الصحي، والتثقيف والإرشاد الصحي للأم.ويستعرض مراحل المخاض والولادة الطبيعية، ودور التمريض في متابعة الأم والجنين وتقديم الرعاية الآمنة أثناء الولادة.كما يركز على مضاعفات الحمل المختلفة، مع توضيح أساليب التقييم والكشف المبكر والتدخلات التمريضية المناسبة.ويتناول مضاعفات المخاض والولادة، بما في ذلك الحالات الطارئة التي تتطلب المراقبة الدقيقة والتدخل التمريضي الفوري.ويشمل المساق مضاعفات فترة ما بعد الولادة، مع التركيز على تقييم الأم، والوقاية من المضاعفات، وتعزيز التعافي والصحة الإنجابية.ويهدف المساق إلى تنمية كفاءة طلبة التمريض في تقديم رعاية تمريضية شاملة وآمنة قائمة على الأدلة للمرأة خلال الحمل والمخاض والولادة وفترة ما بعد الولادة. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الثاني المتطلب السابق
	DNUR2315	3
يهدف التدريب الى التركيز على اليات توفير الرعاية الصحية و تطبيق خطوات العملية التمريضية. وطرق التركيز على الحفاظ على صحة المرأة أثناء فترات الإنجاب والتي تشمل؛ الحمل والولادة وبعد الولادة. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الثاني المتطلب السابق
	DNUR2216	2
يتناول المساق أسس التمريض النفسي والصحة النفسية، مع التعريف بالمفاهيم والمبادئ الأساسية للرعاية التمريضية في مجال الصحة النفسية والعقلية. ويركز على مبادئ العلاقة المهنية بين الممرض والمريض، ومهارات التواصل العلاجي، وأسس بناء العلاقة التمريضية الفعالة. كما يتناول التقييم النفسي الشامل، بما يشمل جمع البيانات وتقييم الحالة العقلية والسلوكية والاجتماعية للمريض. ويستعرض المساق الفصام والاضطرابات الذهانية، واضطرابات المزاج والاكتئاب، مع التركيز على المظاهر السريرية والتدخلات التمريضية المناسبة. ويتناول كذلك اضطرابات القلق والاضطرابات الوسواسية القهرية والمرتبطة بها، واضطرابات الصدمة والضغوط النفسية وأساليب التعامل معها. كما يناقش اضطرابات الشخصية واضطرابات الأكل، مع التركيز على التقييم، وتشخيص المشكلات التمريضية، والتخطيط للرعاية وتنفيذها وتقويم نتائجها. ويختتم المساق بدراسة طرائق العلاج الخاصة في التمريض النفسي، بما يعزز قدرة الطالب على تقديم رعاية آمنة وشاملة قائمة على أسس علمية وأخلاقية. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الثاني المتطلب السابق
	DNUR2217	2
يتناول المساق يهدف هذا المساق لكسب الطالب فرصة للتعامل مباشرة مع المرضى الذين يعانون من اضطرابات نفسية و عاطفية والذين يتلقون العلاج في المراكز أو العيادات المتخصصة حيث يمكن تقييم وضع المرضى وتأثير تصرفاتهم عليهم ووضع الخطط للعناية الصحية بهم على أساس العلوم التي درسها الطلبة في المساقات الحيوية، النفسية، والتمريضية. يقوم الطلبة أيضا بالتدرب على طرق التخاطب مع المرضى كأفراد أو جماعات، كذلك المحافظة على البيئة العلاجية ومساعدة المرضى على اختيار طرق التأقلم مع توترات الحياة وكذلك التعاون مع الفريق الطبي والاجتماعي لمساعدة المرضى وعائلاتهم للمحافظة على المستوى الصحي الأفضل والعودة إلى الحياة الطبيعية في المجتمع. كذلك يقوم الطلبة بالتدرب على العناية بالمرضى أثناء إقامتهم في مستشفيات الصحة النفسية والعقلية. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الثاني المتطلب السابق
	DNUR2218	2
يتناول المساق مبادئ ومفاهيم تمريض صحة المجتمع ودور الممرض في تعزيز صحة الأفراد والأسر والمجتمعات. يركز على أنظمة الرعاية الصحية ومكونات نظام الرعاية الصحية الفلسطيني ومبادئ تقديم الخدمات الصحية. يتناول تعزيز الصحة والوقاية من الأمراض، وبرامج التحصين، والترصد الوبائي ومتابعة المؤشرات الصحية في المجتمع. يشمل تمريض الأسرة والزيارات المنزلية والتمريض المدرسي، مع التركيز على التقييم والتدخلات الصحية المناسبة . ويتناول الصحة البيئية والمهنية والعوامل المؤثرة في صحة الإنسان والوقاية من المخاطر المرتبطة بالبيئة والعمل. و يستعرض مبادئ إدارة الكوارث والاستجابة للطوارئ ودور التمريض في التخطيط والتعامل مع الأزمات المجتمعية ، و يركز المساق على تطبيق مبادئ تمريض صحة المجتمع في تعزيز الصحة والوقاية من الأمراض وتحسين جودة الحياة. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الثاني المتطلب السابق
	DNUR2219	2
يتوافق هذا المساق مع مساق تمريض صحة المجتمع النظري وذلك من خلال التطبيق العملي لمجالات علم صحة المجتمع. ويهدف هذا المساق لإكساب الطلبة المهارات العملية من خلال التدريب والممارسة في عيادات صحة المجتمع، المراكز الصحية، المدارس والمؤسسات المتنوعة ذات العلاقة. ويقوم الطلبة بتنفيذ مشروع دراسة احتياجات صحية لمجتمع محلي في المنطقة، وكذلك المشاركة بالعديد من الأنشطة والبرامج التثقيفية والهادفة إلى زيادة الوعي الصحي في مجال الوقاية من المراض. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الثاني المتطلب السابق
	DNUR2120	1
يهدف هذا المساق إلى تزويد طلبة التمريض بالمعارف الأساسية في علم التغذية وعلاقتها بالصحة والمرض ودورها في تعزيز الرعاية التمريضية، حيث يتناول المبادئ الأساسية للتغذية وتصنيف العناصر الغذائية ووظائفها ومفهوم التوازن الغذائي واحتياجات الجسم من الطاقة. كما يدرس المغذيات الكبرى، بما في ذلك الكربوهيدرات والبروتينات والدهون، من حيث مصادرها ووظائفها وهضمها وامتصاصها واحتياجات الجسم منها، إضافة إلى الفيتامينات والماء والمعادن وأهميتها في المحافظة على وظائف الجسم والوقاية من المشكلات المرتبطة بنقص العناصر الغذائية. ويركز المساق على عملية الرعاية التغذوية ودور الممرض في تقييم الحالة التغذوية والمشاركة في تخطيط وتنفيذ الرعاية المناسبة للمريض، كما يتناول إرشادات التغذية الصحية والاحتياجات والتطبيقات التغذوية خلال مراحل دورة الحياة المختلفة. ويعرّف الطلبة بمبادئ التغذية الوريدية الكاملة، بما يسهم في تنمية قدرتهم على دمج المعرفة التغذوية في الممارسة التمريضية وتقديم رعاية شاملة وآمنة للمرضى. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الثاني المتطلب السابق
	DNUR2121	1	لا يوجد
يهدف هذا المساق إلى تهيئة الطلبة أكاديميًا ومهنيًا لاجتياز الامتحان الشامل والاستعداد للمرحلة التالية بعد الحصول على درجة الدبلوم.يتناول المساق تعريف الطلبة بطبيعة الامتحان الشامل والمساقات الداخلة فيه وفق التخصص، وآليات الاستعداد والتخطيط المنظم للدراسة.كما يتضمن تحليل نماذج سابقة من الامتحان الشامل بهدف تدريب الطلبة على أنماط الأسئلة ورفع قدرتهم على التعامل معها بكفاءة.ويركز المساق على تنمية مهارات التخطيط المهني ومساعدة الطلبة في تحديد أهدافهم ومساراتهم المهنية المستقبلية.ويتناول أسس إعداد السيرة الذاتية ورسالة التغطية بصورة مهنية بما يعزز جاهزية الطلبة للالتحاق بسوق العمل.كما ينمي مهارات اجتياز المقابلات الشخصية والتواصل الفعال والمهني في بيئة العمل والتعامل مع المواقف الوظيفية المختلفة.ويختتم المساق بوضع خطة متكاملة للعبور إلى مرحلة ما بعد الدبلوم، سواء باستكمال الدراسة الأكاديمية أو الاندماج الفاعل في سوق العمل. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الثاني المتطلب السابق لا يوجد

ملحق

الخطة الاسترشادية

كل مساقات البرنامج حسب نوع المتطلب. عرض كل شريط يساوي حصّة النوع من ساعات البرنامج.

ابحث باسم المساق أو رمزه

المساق	الرمز	الساعات	موقعه في الخطة	المتطلب السابق
	UNID1201	2	السنة الأولى، الفصل الأول	لا يوجد
يتناول هذا المساق المهارات الأساسية في اللغة العربية التي يحتاجها الطالب الجامعي في دراسته وحياته الأكاديمية والمهنية. ويركز على تنمية القدرة على استخدام اللغة العربية الفصحى استخدامًا سليمًا من خلال دراسة المبادئ الأساسية في النحو والصرف والإملاء وعلامات الترقيم، وتنمية مهارات القراءة والفهم والاستيعاب والتحليل، والكتابة والتعبير الشفهي والتحريري. كما يتناول سلامة الأسلوب، ودقة اختيار الألفاظ، وترابط الأفكار، وصياغة النصوص بصورة واضحة وسليمة، مع تدريب الطلبة على اكتشاف الأخطاء اللغوية وتصويبها. ويهدف المساق إلى تعزيز الكفاءة اللغوية للطلبة وتمكينهم من توظيف اللغة العربية بصورة صحيحة وفعالة في المواقف الأكاديمية والعامة والمهنية. النوع متطلب جامعة موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الأول المتطلب السابق لا يوجد
	UNID1202	2	السنة الأولى، الفصل الأول	لا يوجد
يقدم هذا المساق مبادئ استخدام الحاسوب وتطبيقاته المكتبية الأساسية، بما في ذلك معالجة النصوص والجداول الإلكترونية والعروض التقديمية. يتناول أيضًا أساسيات الإنترنت والبريد الإلكتروني والبحث الإلكتروني عن المعلومات. يتدرب الطالب من خلال هذا المساق على المهارات الحاسوبية العملية اللازمة لإنجاز الأعمال المكتبية والإدارية اليومية. يهدف إلى تأهيل الطالب تقنيًا لمتطلبات العمل في البيئة الإدارية والقضائية الحديثة. النوع متطلب جامعة موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الأول المتطلب السابق لا يوجد
	UNID1204	2	السنة الأولى، الفصل الثاني	لا يوجد
يتناول هذا المساق مبادئ العقيدة الإسلامية وأركان الإسلام، مع التركيز على القيم والأخلاق الإسلامية وأثرها في بناء شخصية الفرد والمجتمع. يستعرض المساق مقدمة عن مصادر التشريع الإسلامي وأثرها في تكوين النظام القانوني، إضافة إلى موضوعات معاصرة تتعلق بالأخلاق المهنية من منظور إسلامي. يهدف إلى ترسيخ الهوية الثقافية والقيمية لدى الطالب كمتطلب جامعي عام. النوع متطلب جامعة موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الثاني المتطلب السابق لا يوجد
	UNID1203	2	السنة الأولى، الفصل الثاني	لا يوجد
يهدف هذا المساق إلى تنمية المهارات اللغوية العامة للطالب في اللغة الإنجليزية، وتشمل الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة، مع التركيز على المفردات والتراكيب النحوية الأساسية المستخدمة في المواقف الحياتية والمهنية. يتدرب الطالب على فهم النصوص القصيرة والتعبير الكتابي البسيط والمحادثة اليومية. يُعد هذا المساق متطلبًا جامعيًا عامًا يكمّل مساق مصطلحات القانون بالإنجليزية. النوع متطلب جامعة موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الثاني المتطلب السابق لا يوجد
	UNID2106	1	السنة الثانية، الفصل الأول	لا يوجد
يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلبة بالمفاهيم والمبادئ الأساسية للسلامة والصحة المهنية، وتنمية وعيهم بأهمية توفير بيئة عمل آمنة وصحية والحد من الحوادث والإصابات والأمراض المهنية. ويتناول المساق التعريف بالسلامة والصحة المهنية وأهميتها وآثار الحوادث المهنية على الأفراد والمؤسسات، والتعرف إلى أنواع المخاطر في بيئات العمل، بما في ذلك المخاطر الفيزيائية والكيميائية والبيولوجية والنفسية، وأساليب تحديدها وتقييمها والسيطرة عليها والوقاية منها. كما يتناول المساق أهم التشريعات والقوانين المحلية والدولية المنظمة للسلامة والصحة المهنية، ومسؤوليات أصحاب العمل والعاملين في تطبيق إجراءات السلامة. ويعرّف الطلبة بالمبادئ الأساسية للإسعافات الأولية وكيفية التعامل الأولي مع الإصابات والحوادث والطوارئ في مواقع العمل، إضافة إلى مبادئ إدارة السلامة والصحة المهنية، وتطوير برامج السلامة، وتقييم الأداء وتحسينه، وأهمية تدريب العاملين ونشر ثقافة السلامة. ويغطي المساق كذلك لوحات وإشارات الأمن والسلامة المستخدمة في بيئات العمل، وأنواع معدات الحماية الشخصية وأسس اختيارها واستخدامها، والآثار الصحية والاجتماعية والاقتصادية المترتبة على الحوادث والإصابات المهنية. ويتضمن المساق عرض حالات دراسية وتطبيقات عملية تساعد الطلبة على تحليل الحوادث، وتقييم بيئات العمل، واقتراح إجراءات وقائية مناسبة، بما يعزز قدرتهم على تطبيق مبادئ السلامة والصحة المهنية في حياتهم العملية والمهنية. النوع متطلب جامعة موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الأول المتطلب السابق لا يوجد
	UNID2205	2	السنة الثانية، الفصل الأول	لا يوجد
يتناول هذا المساق الجغرافيا والتاريخ السياسي لفلسطين، بدءًا من الجذور التاريخية للقضية الفلسطينية، مرورًا بمراحل الاحتلال والنكبة والنكسة، وصولًا إلى مسار التسوية السياسية والمرحلة الراهنة. يستعرض أيضًا التركيبة السياسية والإدارية للسلطة الوطنية الفلسطينية. يهدف إلى تعزيز الانتماء الوطني ووعي الطالب بقضيته الوطنية كمتطلب جامعي عام. النوع متطلب جامعة موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الأول المتطلب السابق لا يوجد
	UNID2108	1	السنة الثانية، الفصل الثاني	لا يوجد
يقدم هذا المساق مفاهيم أساسية في العمل الحر وريادة الأعمال، بما يشمل خطوات إعداد فكرة المشروع ودراسة الجدوى المبدئية وتحديد متطلبات التمويل. كما يستعرض الجوانب القانونية والإدارية المرتبطة بتأسيس المشاريع الصغيرة. يهدف المساق إلى تنمية روح المبادرة لدى الطالب وتزويده بمهارات تساعده على خلق فرص عمل ذاتية كمتطلب جامعي عام. النوع متطلب جامعة موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الثاني المتطلب السابق لا يوجد
	UNID2107	1	السنة الثانية، الفصل الثاني	لا يوجد
يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلبة بالمعارف الأساسية في الصحة والبيئة، من خلال دراسة العلاقة المتبادلة بين صحة الإنسان والعوامل البيئية المختلفة ودورها في الوقاية من الأمراض وتعزيز الصحة العامة. ويتناول المساق مفهوم البيئة ومكوناتها والتحديات والمشكلات البيئية الناتجة عن الأنشطة البشرية واستغلال الموارد الطبيعية، وتأثيرها في التوازن البيئي والصحي. كما يناقش أشكال التلوث البيئي المختلفة، بما في ذلك تلوث الهواء والماء والتربة، والتلوث الضوضائي والإشعاعي والضوئي والبصري، وآثارها على الإنسان والبيئة. ويتطرق المساق إلى التغير المناخي والاحتباس الحراري وأسبابهما وتداعياتهما الصحية والبيئية، مع التركيز على أبرز التحديات البيئية في المنطقة العربية. كما يدرس أهمية المياه وخصائصها ودورتها في الطبيعة ومصادر تلوثها ومعايير جودتها، إلى جانب موضوعات السموم والأمراض والغذاء والصحة وعلاقتها بالبيئة وصحة المجتمع. ويسهم المساق في تنمية وعي الطلبة بالمخاطر البيئية وسبل الوقاية منها، وتعزيز مفاهيم الإدارة الرشيدة للموارد والتثقيف البيئي والتنمية المستدامة بما يدعم حماية صحة الإنسان والمحافظة على البيئة. النوع متطلب جامعة موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الثاني المتطلب السابق لا يوجد

المساق	الرمز	الساعات	موقعه في الخطة	المتطلب السابق
	DHEL1201	2	السنة الأولى، الفصل الأول	لا يوجد
يهدف المساق الى اكساب الطالب لغة العاملين في المجال الصحي وهي اللغة اللاتينية والاغريقية، بحيث يستطيع الطالب تفسير المصطلحات المستخدمة في الكتب الطبية والتقارير الصادرة والواردة من المراكز والمستشفيات الصحية وتشمل المصطلحات في التشخيص والامراض والأدوية وكما يشمل شرحا للمصطلحات المتعلقة ب أجهزة الجسم الهضمي والعظمي و التناسلي و القلبي والعضلي والجلدي والجهاز العصبي والجهاز التنفسي والجهاز البولي . النوع متطلب كلية موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الأول المتطلب السابق لا يوجد
	DHEL1202	2	السنة الأولى، الفصل الأول	لا يوجد
المساق يعتبر مقدمة مبسطة للكيمياء الحيوية يتدرج من الذرة مرورا بالروابط والمركبات العضوية ويركز على المركبات الحيوية مثل البروتينات والنشويات، الأحماض الأمينية، الفيتامينات، اللبيدات، والإنزيمات بالإضافة لشرح مبسط لعمليات التمثيل الغذائي للمركبات الحيوية واهميتها للإنسان. النوع متطلب كلية موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الأول المتطلب السابق لا يوجد يفتح
	DHEL1303	3	السنة الأولى، الفصل الأول	لا يوجد
علم التشريح البشري وعلم وظائف الأعضاء "1" يهدف إلى بناء معرفة صحية متكاملة لطلبة التمريض، سوف يتعرف الطالب عن بنية جسم الإنسان وكيف يعمل، سوف يفهم المقدمة العامة لتشريح أعضاء جسم الإنسان: فهي تشمل خلايا الجسم وأنواعها، ونظام الجلد والهيكل العظمي، والجهاز العضلي والجهاز المناعي والليمفاوي والجهاز العصبي ، ويبين أعضاء الحس في الإنسان وستكون لدى الطلبة معرفة كافية بكيفية تأثير الأمراض على وظائف الجسم ويمكنهم أيضًا تحديد المخاطر. النوع متطلب كلية موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الأول المتطلب السابق لا يوجد
	DHEL1104	1	السنة الأولى، الفصل الأول	لا يوجد
يتناول هذا المساق دراسة لأنظمة المهن الصحية، وأهم أخلاقيات الممارس الصحي، وواجبات الممارس الصحي نحو مرضاه، ومجتمعه، ومهنته، وزملائه، ثم نحو نفسه، ثم أخلاقيات التعليم والتعلم على المرضى، والتوثيق والتصديق، وأخلاقيات التعاملات المالية في المجال الصحي، وأخلاقيات اجراء البحوث الحيوية الطبية، والتعامل مع الأمراض المعدية، وأخلاقيات التعامل مع المستجدات في الممارسات الصحية، ومع الحالات الاسعافية، ومع الأمراض التي تهدد الحياة. النوع متطلب كلية موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الأول المتطلب السابق لا يوجد
	DHEL1205	2	السنة الأولى، الفصل الثاني	لا يوجد
يتناول هذا المساق تاريخ تطور علم الأحياء الدقيقة وعلاقته بتطور تصنيع المجهر ، وهيكل الكائنات الحية الدقيقة (الكائنات الحية الدقيقة حقيقية النواة وبدائية النواة) ، وتصنيف الكائنات الحية الدقيقة ، ونمو البكتيريا، النمو الميكروبي والتغذية في البكتيريا ، علاقة الكائنات الدقيقة بالإنسان ومقاومتها لها ، الأجسام المضادة ، التفاعل بين الأجسام المضادة ومضادات الضد ، المضادات الحيوية ، تصنيف البكتيريا وأهميتها السريرية للإنسان ، طرق التعقيم والتطهير ، دور الميكروبات في الصناعات الكيماوية والغذائية والصيدلانية. النوع متطلب كلية موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الثاني المتطلب السابق لا يوجد

المساق	الرمز	الساعات	موقعه في الخطة	المتطلب السابق
	DNUR1301	3	السنة الأولى، الفصل الأول	لا يوجد
يقدم هذا المساق الأسس الجوهرية لممارسة التمريض، مركزاً على العملية التمريضية والمفاهيم الشمولية للصحة والمرض. يكتسب الطلبة الكفايات السريرية الأساسية، بما في ذلك تقنيات التعقيم، ومراقبة العلامات الحيوية، وإجراء التقييم البدني، وتقديم العناية بالنظافة الشخصية، والحفاظ على التوازن المائي والكيميائي. كما يؤهل المساق الطلبة بمهارات التوثيق وإعداد التقارير، وإدارة انتقالات المرضى كالقبول، والخروج، والنقل، والإحالة. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الأول المتطلب السابق لا يوجد يفتح
	DNUR1102	1	السنة الأولى، الفصل الأول	لا يوجد
يقدم هذا المساق مبادئ التمريض الأساسية التي تدعم الممارسة السريرية المستقبلية. تتضمن المبادئ عمليات التمريض، والإلمام بمكوناتها سيعزز استخدامها في المهارات وخطط الرعاية التمريضية. تنفيذ احتياجات المريض الأساسية، وإجراءات الراحة، وتقنية التعقيم ومكافحة العدوى: تقنيات العزل، ومعدات الوقاية الشخصية، واحتياطات مكافحة العدوى. التسجيل والإبلاغ، التفريغ، التحويل، والإحالة، العلامات الحيوية: قياس النبض، التنفس، وضغط الدم، النظافة، استخدام عملية التمريض مع التركيز بشكل خاص على عنصر التدخل والحفاظ على الأوكسجين. سيوفر المختبر الخبرة العملية في تطبيق المبادئ والمهارات التي يتم تدريسها في الجزء النظري. تسليط الضوء على نقاط التعليم الأساسية للممرضات للتواصل مع المريض وعائلاتهم. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الأول المتطلب السابق لا يوجد يفتح
	DNUR1203	2	السنة الأولى، الفصل الأول	لا يوجد
يهدف المساق لمعرفة الطالب بكل المفاهيم الأساسية في علم النفس الاجتماعي من تاريخ ونشأة وتطور لعلم النفس الاجتماعي، والالمام الكافي له ببعض الظواهر النفسية الاجتماعية، كالتفاعل الاجتماعي والتنشئة الاجتماعية والاتجاهات النفسية الاجتماعية والقيادة والإدارة والرأي العام والاشاعة والتعصب والصحة النفسية والأخلاق الاجتماعية والمهنية، والاستفادة من كل ما سبق في حياته النفسية والاجتماعية المجتمعية. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الأول المتطلب السابق لا يوجد يفتح
	DNUR1304	3	السنة الأولى، الفصل الثاني
يهدف هذا المساق الى اعطاء المعلومات الأساسية بعلم الأدوية، بأسلوب حديث ليواكب احتياجات الخدمة التمريضية للمرضى. كما سيتم الاهتمام بشرح وتوضيح تصنيفات و المجموعات الدوائية الأكثر شيوعا واستخداما في الخدمة العلاجية للمرضى. بالإضافة الى الاختصارات المستخدمة بوصف العلاجات و سيتم شرح الية عمل الأدوية ، والطرق الامنة لإعطاء العلاجات واستخدامات الأدوية في العلاج والتفاعلات الدوائية إضافة إلى دور الممرض في إعطاء هذه المواد ومتابعة النتائج وما يتعلق بالدور التمريضي على هذا الصعيد، وتقديم المعلومات اللازمة للمرضى للاستخدام السليم للأدوية. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الثاني المتطلب السابق
	DNUR1305	3	السنة الأولى، الفصل الثاني
يبني هذا المساق على المهارات التمريضية الأساسية، مركزاً على التدخلات السريرية المتقدمة وإدارة رعاية المرضى. يدرس الطلبة المبادئ العلاجية للأكسجة، وعناية بالجروح، وتركيب الأنبوب المعدي المعوي، مع إتقان ميكانيكا الجسم، ووضعيات المرضى، ونقلهم الآمن. كما يركز المساق على إدارة احتياجات الإخراج البولي والمعوي، وتطوير الكفايات الحرجة في إعطاء الأدوية بأمان عبر الطرق الفموية، والموضعية، والاستنشاقية، والحقن (بأنواعه)، والحقن الوريدي. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الثاني المتطلب السابق
	DNUR1106	1	السنة الأولى، الفصل الثاني
يهدف المساق الى استكمال ما تم تدريبه في مساق (أسس التمريض "1" عملي) وقد صمم لتزويد الطلبة بالخبرات العملية من خلال التدريب على أنواع تقديم الاكسيجين للمرضى و أيضا الاهتمام بالجروح وطرق العناية التمريضية السليمة بالجروح، طرقة ادخال الانبوب المعدي واستخداماته وطرق الرعاية به، الية ادخال القسطرة البولية والرعاية التمريضية بها كما سيتم شرح والتدريب على إعطاء العلاجات للمرضى والطرق الامنة والسليمة بكافة أنواعها الحقن او الفموية او التنفسية. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الثاني المتطلب السابق يفتح
	DNUR1307	3	السنة الأولى، الفصل الثاني	لا يوجد
يتناول المساق أسس وممارسات التمريض الطبي والجراحي ورعاية المرضى قبل العمليات الجراحية وبعدها وإدارة الألم والمضاعفات.ويشمل مبادئ العلاج الوريدي وأنواع المحاليل ومضاعفاتها، إضافة إلى أساسيات تمريض الأورام وطرق تشخيص السرطان وعلاجه.ويركز على تقييم وإدارة اضطرابات الجهاز التنفسي وفحوصاته وتوازن الحمض والقاعدة. ويتناول أهم أمراض الجهاز التنفسي العلوي والسفلي، مثل الالتهاب الرئوي والربو والـCOPD والسل وإصابات الصدر . كما يغطي اضطرابات الجهاز القلبي الوعائي، بما في ذلك مرض الشريان التاجي وفشل القلب وأمراض الصمامات وارتفاع ضغط الدم.ويتناول اضطرابات الدم وفقر الدم واللوكيميا واضطرابات النزف والتخثر ونقل الدم والتدابير العلاجية.ويختتم بدراسة اضطرابات الغدد الصماء وداء السكري، مع التركيز على التقييم والمظاهر السريرية والمضاعفات والرعاية التمريضية. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الثاني المتطلب السابق لا يوجد يفتح
	DNUR1208	2	السنة الأولى، الفصل الثاني
يهدف المساق إلى إكساب الطالب المهارات السريرية اللازمة لتقديم رعاية تمريضية آمنة وشاملة للمرضى البالغين في مختلف الأقسام الصحية . يتدرب الطالب على تقييم حالة المريض، وتحديد الاحتياجات التمريضية، وتنفيذ وتقييم خطط الرعاية التمريضية. يشمل التدريب رعاية مرضى اضطرابات الجهاز العضلي الهيكلي والكلوي والبولي، ومرضى السكري وأمراض القلب والأوعية الدموية. كما يتدرب الطالب على تنفيذ الإجراءات التمريضية، وإعطاء الأدوية، ومتابعة الفحوصات والعلامات الحيوية وتثقيف المرضى. يركز المساق على تنمية مهارات التواصل والتفكير السريري والتوثيق والعمل ضمن الفريق الصحي وتطبيق معايير السلامة ومكافحة العدوى. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الأولى، الفصل الثاني المتطلب السابق يفتح
	DNUR2309	3	السنة الثانية، الفصل الأول	لا يوجد
يتناول المساق مبادئ صحة الطفل وأساسيات التمريض في مراحل الطفولة المختلفة.يركز على النمو والتطور، والتقييم الصحي، والعلامات الحيوية، وسلامة الطفل.يتناول رعاية حديثي الولادة وتقييمهم ومشكلات التكيف مع الحياة خارج الرحم.يستعرض أهم الاضطرابات التنفسية والقلبية والدموية لدى الأطفال.يتناول أمراض الجهاز الهضمي والبولي والتناسلي والمشكلات العصبية الشائعة.يشمل الاضطرابات الوراثية والتغذوية وحالات الطوارئ والتسمم لدى الأطفال. يركز على التقييم والتدخلات التمريضية والوقاية والتثقيف الصحي وتعزيز سلامة الطفل. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الأول المتطلب السابق لا يوجد يفتح
	DNUR2310	3	السنة الثانية، الفصل الأول	لا يوجد
يهدف المساق إلى إكساب الطالب المهارات السريرية اللازمة لتقديم رعاية تمريضية آمنة وشاملة للأطفال في مختلف المراحل العمرية. يتدرب الطالب على تقييم النمو والتطور والحالة الصحية وقياس العلامات الحيوية وتقديم الرعاية لحديثي الولادة والأطفال. يشمل التدريب رعاية الأطفال المصابين بالاضطرابات التنفسية والقلبية والدموية والهضمية والبولية والعصبية والتغذوية. كما يتدرب الطالب على تنفيذ الإجراءات التمريضية وإعطاء الأدوية والتعامل مع الحالات الطارئة ومتابعة استجابة الطفل للعلاج. ويركز المساق على سلامة الطفل والوقاية من العدوى والتثقيف الصحي والتواصل الفعال مع الطفل وأسرته. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الأول المتطلب السابق لا يوجد يفتح
	DNUR2311	3	السنة الثانية، الفصل الأول
يتناول المساق أهم الاضطرابات العضلية الهيكلية والكلوية والبولية والقلبية ومرض السكري، مع التركيز على المفاهيم والممارسات التمريضية الأساسية. يشمل تقييم أمراض الجهاز العضلي الهيكلي والفحوصات الشعاعية، والجبائر، والشد، والمثبتات الخارجية، والجراحة العظمية. كما يتناول إصابات الجهاز العضلي الهيكلي والكسور والتهاب العظم والنقي والفصال العظمي. ويغطي تقييم الجهاز الكلوي والبولي ووسائل التصوير واضطراباته المختلفة والغسيل الكلوي. يتناول المساق كذلك التهاب كبيبات الكلى الحاد، والمتلازمة النفروزية، والتهابات المسالك البولية وحصوات الجهاز البولي واضطرابات البروستاتا. كما يركز على داء السكري وفحوصاته التشخيصية ومضاعفاته الحادة، بما في ذلك الحماض الكيتوني السكري وحالة فرط الأسمولية. الذبحة الصدرية واحتشاء عضلة القلب وفشل القلب، مع التركيز على التقييم والتدخلات والرعاية التمريضية. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الأول المتطلب السابق يفتح
	DNUR2312	3	السنة الثانية، الفصل الأول
يهدف هذا المساق إلى تطبيق المهارات العملية والعلمية التي تم دراستها في مساق تمريض صحة البالغين "2" نظري، ويقوم بتطبيق الرعاية التمريضية اللازمة للمرضى بما يتناسب مع المستوى الدراسي . النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الأول المتطلب السابق
	DNUR2313	3	السنة الثانية، الفصل الأول
يهدف المساق إلى إكساب الطلبة المهارات السريرية اللازمة لتقديم رعاية تمريضية آمنة وشاملة للمرضى في أقسام الباطنة والجراحة والعظام. يتدرب الطلبة على تقييم حالة المريض وتنفيذ الإجراءات التمريضية، بما في ذلك تركيب المحاليل الوريدية والقسطرة البولية والأنبوب الأنفي المعدي. كما يشمل التدريب إعطاء الأدوية بالطرق المختلفة، والعناية بالجروح وتغيير الضمادات، ومتابعة العلامات الحيوية. ويركز المساق على التوثيق وكتابة الملاحظات التمريضية، وتطبيق معايير السلامة ومكافحة العدوى، والتواصل الفعال مع المرضى والفريق الصحي. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الأول المتطلب السابق
	DNUR2314	3	السنة الثانية، الفصل الثاني
يتناول المساق الأسس التشريحية والوظيفية للجهاز التناسلي الأنثوي والذكري، مع التركيز على التغيرات الفسيولوجية المرتبطة بالتكاثر.كما يتناول رعاية الحامل خلال فترة الحمل، بما يشمل المتابعة الدورية، والتقييم الصحي، والتثقيف والإرشاد الصحي للأم.ويستعرض مراحل المخاض والولادة الطبيعية، ودور التمريض في متابعة الأم والجنين وتقديم الرعاية الآمنة أثناء الولادة.كما يركز على مضاعفات الحمل المختلفة، مع توضيح أساليب التقييم والكشف المبكر والتدخلات التمريضية المناسبة.ويتناول مضاعفات المخاض والولادة، بما في ذلك الحالات الطارئة التي تتطلب المراقبة الدقيقة والتدخل التمريضي الفوري.ويشمل المساق مضاعفات فترة ما بعد الولادة، مع التركيز على تقييم الأم، والوقاية من المضاعفات، وتعزيز التعافي والصحة الإنجابية.ويهدف المساق إلى تنمية كفاءة طلبة التمريض في تقديم رعاية تمريضية شاملة وآمنة قائمة على الأدلة للمرأة خلال الحمل والمخاض والولادة وفترة ما بعد الولادة. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الثاني المتطلب السابق
	DNUR2315	3	السنة الثانية، الفصل الثاني
يهدف التدريب الى التركيز على اليات توفير الرعاية الصحية و تطبيق خطوات العملية التمريضية. وطرق التركيز على الحفاظ على صحة المرأة أثناء فترات الإنجاب والتي تشمل؛ الحمل والولادة وبعد الولادة. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الثاني المتطلب السابق
	DNUR2216	2	السنة الثانية، الفصل الثاني
يتناول المساق أسس التمريض النفسي والصحة النفسية، مع التعريف بالمفاهيم والمبادئ الأساسية للرعاية التمريضية في مجال الصحة النفسية والعقلية. ويركز على مبادئ العلاقة المهنية بين الممرض والمريض، ومهارات التواصل العلاجي، وأسس بناء العلاقة التمريضية الفعالة. كما يتناول التقييم النفسي الشامل، بما يشمل جمع البيانات وتقييم الحالة العقلية والسلوكية والاجتماعية للمريض. ويستعرض المساق الفصام والاضطرابات الذهانية، واضطرابات المزاج والاكتئاب، مع التركيز على المظاهر السريرية والتدخلات التمريضية المناسبة. ويتناول كذلك اضطرابات القلق والاضطرابات الوسواسية القهرية والمرتبطة بها، واضطرابات الصدمة والضغوط النفسية وأساليب التعامل معها. كما يناقش اضطرابات الشخصية واضطرابات الأكل، مع التركيز على التقييم، وتشخيص المشكلات التمريضية، والتخطيط للرعاية وتنفيذها وتقويم نتائجها. ويختتم المساق بدراسة طرائق العلاج الخاصة في التمريض النفسي، بما يعزز قدرة الطالب على تقديم رعاية آمنة وشاملة قائمة على أسس علمية وأخلاقية. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الثاني المتطلب السابق
	DNUR2217	2	السنة الثانية، الفصل الثاني
يتناول المساق يهدف هذا المساق لكسب الطالب فرصة للتعامل مباشرة مع المرضى الذين يعانون من اضطرابات نفسية و عاطفية والذين يتلقون العلاج في المراكز أو العيادات المتخصصة حيث يمكن تقييم وضع المرضى وتأثير تصرفاتهم عليهم ووضع الخطط للعناية الصحية بهم على أساس العلوم التي درسها الطلبة في المساقات الحيوية، النفسية، والتمريضية. يقوم الطلبة أيضا بالتدرب على طرق التخاطب مع المرضى كأفراد أو جماعات، كذلك المحافظة على البيئة العلاجية ومساعدة المرضى على اختيار طرق التأقلم مع توترات الحياة وكذلك التعاون مع الفريق الطبي والاجتماعي لمساعدة المرضى وعائلاتهم للمحافظة على المستوى الصحي الأفضل والعودة إلى الحياة الطبيعية في المجتمع. كذلك يقوم الطلبة بالتدرب على العناية بالمرضى أثناء إقامتهم في مستشفيات الصحة النفسية والعقلية. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الثاني المتطلب السابق
	DNUR2218	2	السنة الثانية، الفصل الثاني
يتناول المساق مبادئ ومفاهيم تمريض صحة المجتمع ودور الممرض في تعزيز صحة الأفراد والأسر والمجتمعات. يركز على أنظمة الرعاية الصحية ومكونات نظام الرعاية الصحية الفلسطيني ومبادئ تقديم الخدمات الصحية. يتناول تعزيز الصحة والوقاية من الأمراض، وبرامج التحصين، والترصد الوبائي ومتابعة المؤشرات الصحية في المجتمع. يشمل تمريض الأسرة والزيارات المنزلية والتمريض المدرسي، مع التركيز على التقييم والتدخلات الصحية المناسبة . ويتناول الصحة البيئية والمهنية والعوامل المؤثرة في صحة الإنسان والوقاية من المخاطر المرتبطة بالبيئة والعمل. و يستعرض مبادئ إدارة الكوارث والاستجابة للطوارئ ودور التمريض في التخطيط والتعامل مع الأزمات المجتمعية ، و يركز المساق على تطبيق مبادئ تمريض صحة المجتمع في تعزيز الصحة والوقاية من الأمراض وتحسين جودة الحياة. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الثاني المتطلب السابق
	DNUR2219	2	السنة الثانية، الفصل الثاني
يتوافق هذا المساق مع مساق تمريض صحة المجتمع النظري وذلك من خلال التطبيق العملي لمجالات علم صحة المجتمع. ويهدف هذا المساق لإكساب الطلبة المهارات العملية من خلال التدريب والممارسة في عيادات صحة المجتمع، المراكز الصحية، المدارس والمؤسسات المتنوعة ذات العلاقة. ويقوم الطلبة بتنفيذ مشروع دراسة احتياجات صحية لمجتمع محلي في المنطقة، وكذلك المشاركة بالعديد من الأنشطة والبرامج التثقيفية والهادفة إلى زيادة الوعي الصحي في مجال الوقاية من المراض. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الثاني المتطلب السابق
	DNUR2120	1	السنة الثانية، الفصل الثاني
يهدف هذا المساق إلى تزويد طلبة التمريض بالمعارف الأساسية في علم التغذية وعلاقتها بالصحة والمرض ودورها في تعزيز الرعاية التمريضية، حيث يتناول المبادئ الأساسية للتغذية وتصنيف العناصر الغذائية ووظائفها ومفهوم التوازن الغذائي واحتياجات الجسم من الطاقة. كما يدرس المغذيات الكبرى، بما في ذلك الكربوهيدرات والبروتينات والدهون، من حيث مصادرها ووظائفها وهضمها وامتصاصها واحتياجات الجسم منها، إضافة إلى الفيتامينات والماء والمعادن وأهميتها في المحافظة على وظائف الجسم والوقاية من المشكلات المرتبطة بنقص العناصر الغذائية. ويركز المساق على عملية الرعاية التغذوية ودور الممرض في تقييم الحالة التغذوية والمشاركة في تخطيط وتنفيذ الرعاية المناسبة للمريض، كما يتناول إرشادات التغذية الصحية والاحتياجات والتطبيقات التغذوية خلال مراحل دورة الحياة المختلفة. ويعرّف الطلبة بمبادئ التغذية الوريدية الكاملة، بما يسهم في تنمية قدرتهم على دمج المعرفة التغذوية في الممارسة التمريضية وتقديم رعاية شاملة وآمنة للمرضى. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الثاني المتطلب السابق
	DNUR2121	1	السنة الثانية، الفصل الثاني	لا يوجد
يهدف هذا المساق إلى تهيئة الطلبة أكاديميًا ومهنيًا لاجتياز الامتحان الشامل والاستعداد للمرحلة التالية بعد الحصول على درجة الدبلوم.يتناول المساق تعريف الطلبة بطبيعة الامتحان الشامل والمساقات الداخلة فيه وفق التخصص، وآليات الاستعداد والتخطيط المنظم للدراسة.كما يتضمن تحليل نماذج سابقة من الامتحان الشامل بهدف تدريب الطلبة على أنماط الأسئلة ورفع قدرتهم على التعامل معها بكفاءة.ويركز المساق على تنمية مهارات التخطيط المهني ومساعدة الطلبة في تحديد أهدافهم ومساراتهم المهنية المستقبلية.ويتناول أسس إعداد السيرة الذاتية ورسالة التغطية بصورة مهنية بما يعزز جاهزية الطلبة للالتحاق بسوق العمل.كما ينمي مهارات اجتياز المقابلات الشخصية والتواصل الفعال والمهني في بيئة العمل والتعامل مع المواقف الوظيفية المختلفة.ويختتم المساق بوضع خطة متكاملة للعبور إلى مرحلة ما بعد الدبلوم، سواء باستكمال الدراسة الأكاديمية أو الاندماج الفاعل في سوق العمل. النوع متطلب تخصص موقعه في الخطة السنة الثانية، الفصل الثاني المتطلب السابق لا يوجد

عن البرنامج

الخطة الاسترشادية

متطلب جامعة8 مساقات13 ساعة

متطلب كلية5 مساقات10 ساعات

متطلب تخصص21 مساقًا49 ساعة